华科飞扬追求一种较简、的产品内涵,力求向社会提供用、的产品、技术和服务。坚持深度,不求广度,让华科飞扬的每一项事业都充满了精神。
校际资源管理平台基于校际资源管理服务器可搭建在校内局域网、私有云或者公有云上。提供灵活的端口授权策略,客户按需购买,一次性投入小,降低业务使用门槛。同时,云化部署可以大幅缩短教学资源管理平台的生产、运输、工程实施周期,实现教学资源管理平台网络的**快部署,*获得教学应用资源,业务扩展非常方便。**基于Linux操作系统的校际资源管理平台系统。
1、基于B/S架构的资源管理平台,具有资源共享,自主学习,用户管理、权限设置、资源分类等功能。
2、实现视频、音频、图片、文档资源的集中上传、管理、发布
3、 完整记录课件资源的元数据
4、具备的元数据检索技术
5、 可利用自动编目技术,实现资源课件区域归档
6、利用自动编目技术,实现资源课件的快捷查找
7、课件可手动、自动上传至云平台
8、具备的直播、点播技术
9、可简单创建直播间
10、具备直播互动,实现直播和观众的实时互动
11、可依据权限实现课件资源的点播
12、可分派不同的云空间
13、具备多级权限,实现不同权限、不同级别的资源浏览、管理。
14、系统支持关键词检索、模糊检索、范围检索、元数据检索
15、 内置Web管理平台,按管理权限的授权,通过浏览器可进行设备配置、系统管理、用户与权限管理、文件点播、更名、、、归档等管理。
采用的图像分析技术实现自动跟踪切换
针对多路信号源的跟踪管理、设定
系统具备定焦切换和跟踪切换两种自动模式
教师跟踪切换分析:
*他人协助立完成全过程的录制,*佩戴任何设备便可实现在全教室无盲区自动跟踪切换。
教师讲桌去授课自动切换教师特写镜头
教师左右移动时候切换教师全景镜头
教师全景、特写切换时,不显示跟踪状态,画面稳定平滑。
教师走下讲台区与学生互动时候,自动切换为学生全景。
学生走上讲台与老师互动时候,自动切换为教师全景
学生跟踪切换分析:
学生*佩戴任何接受设备即可实现自动跟踪、切换
当一个学生起立时候,系统自动跟踪、切换为学生特写镜头。
不显示跟踪过程,切换画面平滑自然。
当两个或两个以上学生起立时候,系统自动切换为学生全景状态。
当学生走向讲台与老师互动,系统自动切换为老师全景。
PPT切换分析:
系统采用的图像侦测和屏蔽技术,确保PPT切入准确。
当PPT翻页时候,系统自动切换为PPT镜头
当PPT翻页频繁的时候,自动切换为PPT、老师画中画模式。
系统预制PPT停留时间,一旦**过预制时间,PPT自动切出。
系统支持PPT自控式切出,利用老师掌握自控器可实现PPT任意时间段的切出
支持1+N互动课堂远程教学,不限制参与远程课堂的数量,且都可以一对一互动。
支持“送课”互动教学,即师生在家双向互动教学,每个教师授课端不少于50名学生同时互动授课。
支持国内主流的录播产品作为互动导播终端,*二次开发
具备主讲、听课两种模式,自由转换形成平行互动课堂,任意课堂都可以成为主讲、听课堂
通过PPT导入方式,实现PPT、批注、板书与本地、远程课堂视频自动切换录制形成标准电影模式课件
具备远程教学纪律逻辑,即讲课情况下,远程教室自动静音;建立一对一互动情况下,主讲与互动教室对话,其他远程教室自动静音。
互动延时不**过500ms
具备的语音智能断句技术,实现一键对口型。
对于不同的语速语调和环境声音,支持实时调整,实现不同的对口型策略。
支持云端语音识别成字幕,识别率达到95%
具备手动快速拖拽字幕编辑区,实现语音、字幕快速匹配。
系统支持SRT文件、文本文件的导入
系统支持双语字幕提示
支持对视音频文件的自动语音识别,形成标准的SRT字幕文件
系统可设置字幕的字体、大小、色域、位置。
系统可导出单一字幕、双语字幕、视音频字幕文件。
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主要经营华科飞扬4k非编系统_融媒体非线性编辑系统_广播级视频编辑系统;
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